ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস ৬ অধ্যায় ভেবে অনুশীলন প্রশ্নের উত্তর ভেবে দেখো.. খুঁজে দেখো
ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস
৬ অধ্যায়
ভেবে
অনুশীলন প্রশ্নের উত্তর
ভেবে দেখো.. খুঁজে দেখো
১। নীচের বাক্যগুলির কোন্টি ঠিক, কোন্টি ভুল লেখো :
১.১। সেলুকাস ও চন্দ্রগুপ্ত মৌর্যের মধ্যে চিরকাল শত্রুতা ছিল।
উত্তর। ভুল।
১.২। মৌর্য আমলে মেয়েরাও মহামাত্যের দায়িত্ব পেতেন।
উত্তর। ঠিক।
১.৩। কুষাণরা এদেশেরই মানুষ ছিলেন।
উত্তর। ভুল
১.৪। প্রথম চন্দ্রগুপ্ত গুপ্তাব্দ গোনা চালু করেন।
উত্তর। ঠিক।
২। নীচের বিবৃতিগুলোর সঙ্গে কোন ব্যাখ্যাটি সব থেকে বেশি মানানসই বেছে বের করো :
২.১। বিবৃতি : অশোক তাঁর সাম্রাজ্যে পশুহত্যা বন্ধ করেছিলেন।
ব্যাখ্যা——(১) তাঁর রাজ্যে পশুর সংখ্যা বাড়ানোর জন্য।
(২) ধম্মের পথ অনুসরণ করার জন্য।
(৩) পশুবাণিজ্য বাড়ানোর জন্য।
উত্তর। ব্যাখ্যা— (২) ধর্ম্মের পথ অনুসরণ করার জন্য।
২.২। বিবৃতি : কুষাণ সম্রাটরা নিজেদের মূর্তি দেবকুলে রাখতেন।
ব্যাখ্যা— (১) তাঁরা ছিলেন দেবতার বংশধর। (২) তাঁরা প্রজাদের সামনে নিজেদের দেবতার মতোই সম্মানীয় বলে হাজির করতেন।
(৩) তাঁরা দেবতাকে খুব ভক্তি করতেন।
উত্তর। ব্যাখ্যা- (২) তাঁরা প্রজাদের সামনে নিজেদের দেবতার মতোই সম্মানীয় বলে হাজির করতেন।
২.৩। বিবৃতি : গুপ্ত সম্রাটরা বড়ো বড়ো উপাধি নিতেন।
ব্যাখ্যা— (১) উপাধিগুলো শুনতে ভালো লাগত।
(২) উপাধিগুলো প্রজারা দিত।
(৩) সম্রাটরা এর মাধ্যমে নিজেদের বিরাট ক্ষমতাকে তুলে ধরতেন।
উত্তর। ব্যাখা (৩) সম্রাটরা এর মাধ্যম নিজেদের বিরাট ক্ষমতাকে তুলে ধরতেন।
২.৪। বিবৃতি : সুয়ান জাং চিন থেকে ভারতীয় উপমহাদেশে এসেছিলেন।
ব্যাখ্যা— (১) ভারতীয় উপমহাদেশে বেড়ানোর জন্য।
(২) হর্ষবর্ধনের শাসন বিষয়ে বই লেখার জন্য।
(৩) বৌদ্ধধর্ম সম্পর্কে আরও পড়াশোনা করার জন্য।
উত্তর। ব্যাখ্যা- (১) ভারতীয় উপমহাদেশে বেড়ানোর জন্য।
৩। নিজের ভাষায় ভেবে লেখো (তিন/চার লাইন) :
৩.১। কলিঙ্গযুদ্ধের ফলাফলের সঙ্গে অশোকের ধম্মের কী সম্পর্ক? ধৰ্ম্ম তাঁর শাসনকে কতটা প্রভাবিত করেছিল?
উত্তর। সম্রাট অশোকের জীবনে একটাই যুদ্ধ ঘটেছিল। অশোকের জীবনের প্রথম ও শেষ যুদ্ধ ছিল কলিঙ্গ যুদ্ধ। এই যুদ্ধে অসংখ্য মানুষের মৃত্যু হয়। অনেক মানুষ গৃহহীন হয়। সেই হিংসার জন্য অশোক পরে দুঃখ প্রকাশ করেন। এই যুদ্ধের ভয়াবহতা দেখে অশোক জীবনের স্থির করেছিলেন তিনি আর যুদ্ধ করবেন না ।যুদ্ধের প্রতি মন না দিয়ে তিনি ধর্মের প্রতি মন দেন ফলের সঙ্গে অশোকের ধর্ম্মের সম্পর্ক সৃষ্টি হয়। অশোক এই যুদ্ধের পরেই শান্তির পথ পেতে বৌদ্ধসন্ন্যাসী উপগুপ্তের কাজে বৌদ্ধধর্মে দীক্ষা নেন
ধম্ম তাঁর শাসনকে বিশেষভাবে প্রভাবিত করেছিল। তিনি যুদ্ধের নীতি শাসনব্যবস্থা থেকে দূরে সরিয়ে দিয়েছিলেন।হিংসা পরিত্যাগ করে সমস্ত মানুষ যাতে ভালোভাবে থাকতে পারে তার ব্যবস্থা করেছিলেন। প্রজাকল্যাণের দিকে মন দিয়েছিলেন। প্রজাদের তিনি নিজের সন্তান বলেছিলেন।
৩.২। মৌর্য সম্রাটরা গুপ্তচর কেন নিয়োগ করতেন?
উত্তর। মৌর্য সম্রাটরা প্রথম গুপ্তচর নিয়োগ করেছিলেন। এই গুপ্তচর নিয়োগের বিভিন্ন কারণগুলো হল-
(১) সাম্রাজ্যের খোঁজখবর সম্রাটের কাছে পৌঁছে দেওয়ার জন্য।
(২) রাজপুত্রদেরও বিভিন্ন গতিবিধি ও কাজকর্মের উপর নজর রাখার জন্য।
(৩)অচেনা সন্দেহজনক লোকেদের উপর নজর রাখার জন্য।
(৪) রাজকর্মচারীদের গতিবিধি ও কাজকর্মের উপর নজর রাখার জন্য।
(৫) গোপন কোন শত্রু রাজার বিরুদ্ধে প্রস্তুতি নিচ্ছে কিনা জানার জন্য
৩.৩। মৌর্য সম্রাট ও গুপ্ত সম্রাটদের মধ্যে ক্ষমতা ও মর্যাদার তুলনা করো।
উত্তর। মৌর্য সম্রাট ও গুপ্ত সম্রাটদের মধ্যে ক্ষমতা ও মর্যাদার তুলনা—
মৌর্য সম্রাট গুপ্ত সম্রাটদের
ক্ষমতার অমিল হল-
(১) মৌর্য সম্রাট রা ক্ষমতা(১) গুপ্ত সম্রাটরা
দিক দিয়ে বেশি শক্তিশালী মৌর্যদের
ছিল এবং সাম্রাজ্য বিস্তারও তুলনায় কম
বেশি করেছিল শক্তিশালী ছিল
মর্যাদা অমিল হল হল
(১)মৌর্য সম্রাট রা যাগযজ্ঞে (১)গুপ্ত সম্রাটরা
বিশ্বাসী ছিলেন না যাগযজ্ঞে বিশ্বাসী
ছিলেন
ক্ষমতার মিল হল-
(১)উভয় সাম্রাজ্যের সম্রাটরাই ছিলেন শাসনব্যবস্থায় সর্বোচ্চ ক্ষমতার অধিকারী।
মর্যাদার মিল হল—২))উভয় সাম্রাজ্যের সম্রাটরা নিজেদের বংশ গৌরব বৃদ্ধি করার জন্য বিভিন্ন উপাধি ধারণ করতেন।
৪। হাতে কলমে করো :
মৌর্য, কুষাণ ও গুপ্ত আমলের মুদ্রাগুলির তুলনা করলে কী কী মিল-অমিল দেখা যাবে?
উত্তর। মৌর্য, কুষাণ ও গুপ্ত আমলের মুদ্রাগুলির তুলনা করলে যে মিল দেখা যায় সেগুলি হল
(১) কুষান এবং গুপ্ত আমলের মুদ্রা গুলি ছিল গোলাকার। কিন্তু মৌর্য আমলে মুদ্রা গুলি ছিল চতুষ্কুন আকৃতি বা অষ্ট ভুজ আকৃতি।
(২) কুষাণএবং গুপ্ত আমলের মুদ্রা গুলি ছিল সোনার । মৌর্য আমলে মুদ্রা গুলি ছিল তামার
(৩)কুষাণএবং গুপ্ত আমলের মুদ্রা গুলি ছিল রাজাদের মূর্তি খোদাই করা হতো। মৌর্য আমলের মুদ্রা গুলি ছিল জীবজন্তু খোদাই করা।
অন্য বিষয়ের প্রশ্নের উত্তর গুলি দেখ